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检索条件:"作者=林漫 "
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综合物探方法在机场滑行道地裂缝探测中的应用被引量:2
《地质灾害与环境保护》2016年第1期82-85,共4页曾海柏  陈孝刚 
地裂缝是地质灾害中地面变形灾害之一,其发生频率和灾害程度逐年加剧。本文依托机场滑行道地裂缝现状,应用地质雷达探测与高密度地震映像勘探相结合的探测方法,综合研究分析地裂缝的发育特征,为地裂缝灾害的治理提供依据。
关键词:地裂缝 地质雷达 高密度地震映像勘探 机场 
海洋高新技术产业化的金融支持:风险投资基金被引量:17
《软科学》2001年第2期60-62,共3页 孙健 
开发海洋经济在当今世界已成为全球性的战略问题,但是我国海洋产业的发展还处于起步阶段,科技成果的转化率也较低。本文认为融资障碍是我国海洋高新技术产业化迟滞的主因,构建专门面向海洋开发的风险投资基金并完善基金运作的外部环...
关键词:海洋高新技术产业化 风险投资 风险投资基金 资金运作支持系统 
基于一体化课程改革实践的师资队伍培养策略被引量:1
《职业》2019年第3期59-60,共2页 
基于工学结合的一体化课程方案的实施,给技工院校教师带来新挑战。为适应一体化教学活动策划和学习任务设计,本文提出,技工院校应加大对教师的培养力度,打造一支能胜任一体化教学改革的教师队伍。
关键词:一体化教师 培养策略 教学改革 
“平等主义”与“性别主义”——简议美国女性主义史学的两条思路被引量:2
《史学集刊》2022年第3期28-39,共12页 
美国女性主义史学至少包含两条不同的思路——“平等主义”与“性别主义”。“平等主义”起源于启蒙人权观念。借助启蒙人权观念,美国女权主义者自19世纪末20世纪初第一波女权运动浪潮以来,便开始呼吁男女平等。但在现实斗争中,男女平...
关键词:性别 妇女史 美国 性别主义 平等主义 
《论明代器物造型艺术》——以陶瓷艺术为例
《好家长(创新教育)》2017年第7期0254-0254,共1页 
器物总是以一定的“形”而存在的,它必须是由某 种材料制成,看得见,摸得着。人们往往会为了某种需要 而制造一个器物,同时也会首先设想这个器物的形,这个 “形”既包括实用因素也包括审美因素。所以,器之为用的 形,和器用展现的...
关键词:器物  
正交试验优选多花黄精酒制工艺被引量:4
《中国药业》2022年第14期72-74,共3页 刘雅璇 李海刚 胡晒平 吴柱 
湖南省教育厅科学研究项目[19C0205];湖南省大学生创新创业训练计划项目[湘教通〔2019〕219号-2409]。
目的优选多花黄精酒制工艺。方法以酒蒸制时间、干燥温度、干燥时间为考察因素,黄精多糖含量、醇浸出物含量和性状评分的综合评分为评价指标,采用L(934)正交试验法优选多花黄精的酒制(“九蒸九烘”法)工艺。结果多花黄精常用的最佳酒制...
关键词:多花黄精 酒制 正交试验 多糖 工艺优化 
茂名市诱蚊灯法与人工小时法捕蚊效果的比较被引量:6
《中国热带医学》2015年第1期41-44,共4页吴晓英 李玉 冯演东 何国桓  
茂名市疾病预防控制中心科研资助项目(No.2013163)
目的比较诱蚊灯法和人工小时法在现场捕获蚊虫的效果,为制定科学合理的病媒生物监测方案或蚊虫调查提供依据。方法选择茂名市城区居民、公园、医院、城郊结合部农户及牲畜棚5个点,同时使用2种方法捕蚊,对捕获的蚊虫进行分类鉴定并进行...
关键词:库蚊 诱蚊灯法 人工小时法 监测 
课堂提问技巧在初中英语教学中的作用与策略
《课程教育研究(学法教法研究)》2020年第6期167-167,共1页 
随着新课程改革的不断深入,我国对初中英语教学提出了更高的要求,不仅要求教师要提高学生的英语成绩,还要求教师要注重提升学生的英语听说读写能力,把学生培养成为全面性的人才。目前,传统教学方式已经不再适应当今的初中英语教学课题,...
关键词:课堂提问技巧 初中英语教学 作用与策略 
身边的法律12则
《农村新技术》2005年第7期49-49,共1页 
嫁出的姑娘不是泼出去的水,别忘了父母遗产有你的一份;同时赡养义务也不可推卸. 买东西,特别是买贵重物品时,一定要让售货方出具发票并保管好,以便发生质量纠纷时作为凭据.
关键词:法律常识 继承权 赡养义务 借据 未成年人 监护责任 行政复议 
艺术设计专业理实一体化教材的设计与编写被引量:1
《中国科教创新导刊》2014年第10期204-205,共2页殷文清 方国  周爱群 徐伟 
资助项目《基于工学一体化示范校建设的师资队伍建设的研究与实践》,项目编号:A2013122402
伴随着时代的进步和科技的发展,艺术设计行业对技工院校毕业生综合素质和实践动手能力的要求越来越高。本文结合日常教学工作实践,针对职业教育特点,对艺术设计专业理实一体化教材的设计与编写进行了探讨.研究。
关键词:技工教育 理实一体化 教材设计 教材编写 
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