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基于专业群的高职专业人才培养方案构建被引量：13
《职业技术教育》2013年第17期13-15,共3页滕业方 
常州科教城(高职教育园区)院校2012年科研基金项目<基于专业群的精细化学品生产技术专业人才培养方案研究>(编号:K2012334);主持人:滕业方
专业群建设是当前高职院校深化专业改革、提高人才培养质量的重要途径。构建面向专业群特定服务域的专业人才培养方案是创新人才培养模式的首要任务。常州轻工职业技术学院塑料产品制造专业群内精细化学品生产技术专业,面向塑料产品制...
关键词：专业群 人才培养方案 课程体系 课程群 精细化学品生产技术 高等职业院校 
PBT绝缘导热复合材料的性能及制备
《塑料》2024年第6期16-22,27,共8页张宁 滕业方 赵东 汪称意 
校级博士创新基金(J020006)。
随着电子技术的发展,高集成和小型化电子器材在高频工作条件下产生的热量迅速累积,对其散热能力提出了更高的要求。因此,设计并合成一种具有优良绝缘导热性能的材料对电子技术发展具有重要意义,其中具备较好的绝缘和加工性能的聚合物材...
关键词：聚对苯二甲酸丁二醇酯 氮化硼 多壁碳纳米管 绝缘导热 三维导热网络 
“专业群”背景下高职实践教学体系构建初探被引量：10
《大学教育》2015年第1期141-142,共2页马洪霞 滕业方 
2013年常州大学高等职业教育研究基金项目"基于塑料产品制造专业群的高职实践教学体系研究"(项目编号CDGZ2013015)
构建一套与专业群发展相适应的实践教学体系,为人才培养服务,是专业群建设的重要环节。实践教学体系构建具有极大的必要性,可以塑料产品制造专业群岗位和职业能力分析为依据,构建基本技能训练、专项技能训练和综合技能训练"三位一体"的...
关键词：高职教育 专业群 实践教学体系 
芳香酸钙刚性粒子增韧聚氯乙烯被引量：2
《工程塑料应用》2016年第5期35-38,42,共5页滕业方 张宁 张莉娜 
选用硬脂酸(HSt)与钛酸酯偶联剂131分别对芳香酸钙(CaT)表面进行处理;观察了处理前后CaT在聚氯乙烯(PVC)中的分散状况与界面结合。研究了CaT对PVC拉伸性能、冲击性能的影响。结果表明,CaT表面未处理,当其含量为4份时,PVC的缺口冲击强度...
关键词：芳香酸钙 刚性粒子增韧 聚氯乙烯 钛酸酯偶联剂 硬脂酸 表面处理 
高职院校工学交替教学模式的实践与思考被引量：3
《职业教育研究》2013年第11期50-51,共2页滕业方 马洪霞 许昆鹏 
以常州轻工职业技术学院高分子材料应用技术专业工学交替模式的实践为例,对如何结合教学实际,创新工学交替运行与管理方式进行了阐述,并就如何突破现有困境提出了思考。
关键词：高职院校 工学交替 教学模式 实践 思考 
吖啶橙非均相光敏氧化处理垃圾渗滤液的研究
《江苏环境科技》2004年第3期6-7,共2页滕业方 
用碳纤维负载吖啶橙进行非均相处理垃圾渗滤液。结果发现,不但光敏氧化体系对废水COD去除率高,达到63.5%,而且吖啶橙光敏剂可以多次重复利用。当吖啶橙浓度为12mg/L时,获得了碳纤维吸附吖啶橙最佳量为1.5L/m2;当光源采用200W白炽灯、光...
关键词：垃圾渗滤液 光敏氧化处理 吖啶橙 COD去除率 废水 吸附 重复利用 非均相 碳纤维 研究 
具有窄分子量分布和羧基末端的聚甲基丙烯酸甲酯和聚苯乙烯的合成被引量：1
《化学研究与应用》2017年第2期232-237,共6页滕业方 蒋建国 
扬州科技学院教科研项目(07Z11)资助;南京大学测试基金项目资助
以CuCl/TMEDA为催化剂、氯乙酸为引发剂利用原子转移自由基聚合方法在本体或溶液体系中合成了具有窄分子量分布和末段羧基的聚甲基丙烯酸甲酯和聚苯乙烯。在两种单体的本体或溶液聚合体系中,单体和氯乙酸的配料比增加,有利于聚合反应速...
关键词：ATRP 窄分子量分布 羧基端基化 聚甲基丙烯酸甲酯 聚苯乙烯 
基于RAFT活性自由基聚合的具有一定立构规整性的聚丙烯腈合成
《高分子通报》2016年第12期50-58,共9页滕业方 
运用RAFT活性自由基聚合方法探索了具有一定立构规整性的聚丙烯腈的合成。合成得到RAFT聚合的链转移剂MESA，并以1H NMR进行了表征；以MESA作为链转移剂、碳酸乙烯酯为溶剂，在单体浓度为0.80 M、60℃、原料配比0/0/0为2500∶5∶1的聚...
关键词：活性自由基聚合 RAFT 立构规整性 聚丙烯腈 
生源多样性背景下高职化工类课程教学改革探索——以《精细有机合成技术》课程为例被引量：1
《高教学刊》2019年第11期151-152,155,共3页朱茂电 滕业方 
2015年度常州大学高等职业教育研究院立项课题"生源多样化背景下高职学生学习质量评价体系研究--以常州轻工职业技术学院化工类专业为例"(编号:CDGZ2015023);主持人:朱茂电
依据高职教育的培养目标和高职院校学生生源多样性的特点,从高职《精细有机合成技术》课程教学内容及课程教材的选取、教学实施、教学考核评价等几方面对课程教学改革进行了初步探究,以期能适应生源多样性的要求,使不同生源背景的学生...
关键词：高职院校 生源多样性 精细有机合成技术 课程改革 
基于生源结构现状分析的高职化工类专业人才培养方案构建被引量：2
《教育教学论坛》2019年第23期72-74,共3页朱茂电 滕业方 檀祝平 
2015年度常州大学高等职业教育研究院立项课题“生源多样化背景下高职学生学习质量评价体系研究——以常州轻工职业技术学院化工类专业为例”(编号:CDGZ2015023)，主持人:朱茂电
依据对常州工业职业技术学院近几年化工类专业生源状况的调查分析,结果表明高职化工类专业生源结构具有明显的多样性,普通高招、单独招生和对口单招这三种形式是我校高职化工类专业(精细化工技术、药品生产技术)招生的主体形式。为提高...
关键词：生源结构 化工 高职 人才培养方案 
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