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检索条件:"作者=程翠林 "
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Endnote软件教学优化高校学生论文撰写过中的文献管理水平被引量:4
《黑龙江教育学院学报》2014年第1期59-60,共2页王路 张思琪 翠林 赵海田 
EndNote软件是批量参考文献管理的应用工具软件。基于此,从五个方面阐述如何通过Endnote软件教学,来优化高校学生论文撰写过中的文献管理水平,以期为高校学生创新文献管理方法提供新思路。
关键词:ENDNOTE 文献管理 论文撰写 软件教学 
5'-腺苷酸钠对辐射诱导氧化损伤的防护作用
《黑龙江畜牧兽医》2012年第5期151-153,共3页翠林 王路 赵海田 于文浩 姚磊 王振宇 马立明 
核苷酸由含氮的碱基、核糖或脱氧核糖、磷酸3种分子连接而成,是组成核酸的基本单位。核酸是生命的遗传物质和基础,并参与了生命的许多代谢过,几乎在所有的细胞结构、代谢、能量调节功能等方面都起着重要作用。有研究表明,在日粮...
关键词:防护作用 氧化损伤 辐射诱导 腺苷酸 免疫功能低下 脱氧核糖 代谢过 分子连接 
天然产物对电离辐射防护与修复作用的研究进展被引量:7
《东北农业大学学报》2012年第9期139-144,共6页赵海田 王振宇 姚磊 翠林 孙树坤 马立明 
国家自然科学基金资助项目(31170510,31000831)
电离辐射可直接攻击DNA、蛋白质、脂质等生物大分子或通过电离产生大量自由基,间接对细胞造成伤害,易造成人体免疫系统、生殖系统、神经系统伤害。一些抗辐射合成制剂已在临床应用,但存在一定副作用。因此,高效、低毒的天然辐射防护剂...
关键词:天然产物 电离辐射 辐射防护剂 研究进展 
中国高校本科通识教育课二十年实践的问题与对策被引量:3
《黑龙江教育学院学报》2015年第1期48-49,共2页王路 翠林 赵海田 
从通识教育课理念认识的必要性、通识教育课概述、我国高校通识教育课体系存在的问题、国外高校通识教育实践经验及国内高校通识教育课设置与管理新对策五个方面阐述如何通过认识、比较、发现问题及提出对策的过与手段,以期...
关键词:本科 通识教育课 问题与对策 中国高校 
隧洞内PCCP管安装与混凝土结构施工技术被引量:1
《人民黄河》2009年第11期118-118,121,共2页翠林 冯雁 
"十一五"国家科技支撑计划项目(2006BAB04A00)
针对隧洞内安装预应力钢筒混凝土管(PCCP)存在的空间狭小,钢筋绑扎、定位困难,混凝土密实、顶拱混凝土回填灌浆等问题,设计了专门的驮管车将PCCP管一次运输入洞,采用自密实混凝土技术及水平埋管顶管回填灌浆工艺解决密实和灌浆问题,实...
关键词:PCCP 驮管车 自密实混凝土 灌浆 
我国高等工教育改革中成果导向教育的问题与对策被引量:9
《黑龙江教育学院学报》2017年第7期1-3,共3页王路 张华 翠林 
成果导向教育是引领我国高等院校工教育改革,提高工教育教学质量的有效手段。分析成果导向教育在我国高校引入后现阶段存在的问题,借鉴国外成果导向教育实践经验,并提出对策建议,以期为教学管理工作者及一线教师提供教学对策辅助,...
关键词:成果导向教育 高等工教育 问题与对策 教学改革 
中国高校研究生分类培养模式的十年实践的问题与对策被引量:4
《黑龙江教育学院学报》2016年第1期4-6,共3页王路 张华 翠林 
高校研究生教育分类培养是提高高水平人才创新培养质量的重要手段之一。分析中国高校研究生分类培养模式十年实践的现状,指出存在的问题,借鉴国外高校分类培养实践经验,并提出对策建议,以期为完善我国研究生分类培养模式,保障研究生培...
关键词:分类培养 研究生 问题与对策 中国高校 
小浪底工的安全监测与自动化
《河南水利》2000年第6期45-45,共1页张健 翠林 
1 工概况小浪底水利枢纽工是一座以防洪、防凌、减淤为主,兼顾发电、灌溉、供水等综合利用的水利枢纽工,枢纽由大坝、泄洪排沙建筑物、水电站等组成。枢纽规模大、洞室多、地质水文泥沙条件复杂,且工下游紧邻陇海、焦枝、京...
关键词:小浪底水利枢纽 安全监测 自动化 数据自动采集 
南水北调亦庄调节池扩建工土方挖填平衡及利用规划被引量:4
《水利规划与设计》2018年第1期16-19,共4页刘烨华 赵子杰 翠林 
北京地区大型调蓄工土方挖填平衡可减少余土外弃,有效促进工投资控制、降低资源消耗以及大气环境治理。通过对亦庄调节池扩建工挖土平衡状况定量分析,结合工所在区域的用地限制和边界条件,应用优化调整用地项目和减少临时堆土量...
关键词:调节池 土方平衡 水泥土 土方堆放 微地形 
本科学生导师制教育十年实践的问题与对策被引量:9
《黑龙江教育学院学报》2013年第1期26-27,共2页王路 赵海田 翠林 卢为红 
哈尔滨工业大学教学研究项目:功能性食品课实验示范库的设计
国内本科学生导师制教育已经经历十年的实践过,其中暴露出师资短缺、无稳定的团队形式导师制度,职能定位不明确,管理保障机制不健全等诸多问题。为了不断完善和探索独具特色的本科学生导师制度,可以通过优秀学生导师制、尊重师生态度...
关键词:本科学生 导师制教育 问题与对策 
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