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“三教”改革视角下高职纳税实务教学改革的探索和实践
《教育信息化论坛》2023年第5期36-38,共3页寿震坤 
内蒙古自治区直属高校基本科研业务费项目“基于‘三教改革’视角下《纳税实务》课程的教学改革与实践”(JBYWF2022009)研究成果。
国家大力实施职业教育“三教”改革的大背景下,纳税实务课程建设和教师教学方法改进方面还面临着一系列的问题。如何采用有效的手段,提升课程质量,提高专业教师的教学能力,已经成为当前高职院校课程建设与改革的主要目标。基于此,以高...
关键词：高职 纳税实务课程 “三教”改革 
“岗课赛证”综合育人背景下高职院校纳税实务课程教学改革探究
《广西开放大学学报》2024年第6期58-63,共6页蒋春春 凌凤花 
2022年度广西职业教育教学改革研究一般项目“基于‘商能识’理念的高职大数据与会计专业‘三教’改革应用研究”(编号:GXGZJG2022B119)。
在“岗课赛证”综合育人背景下,高职院校纳税实务课程的教学改革对提高人才培养质量、推动教学改革进程及促进学生职业发展具有积极作用。目前,高职院校的纳税实务课程在教学内容与现实需求、实践教学、考核方式等方面需要进一步完善。...
关键词：“岗课赛证”综合育人 纳税实务课程 教学改革 
论信息化背景下高职纳税实务课程的差异化教学策略被引量：1
《纳税》2019年第34期3-4,共2页袁敏 
《纳税实务》是高职高专会计类专业核心课程,也是岗位技能中的必学课程。随着我国税制不断地健全和完善,在信息化的建设和发展的同时,对纳税实务教程提出了更高的要求,传统的教学弊端也日益凸显。《纳税实务》的课程教学,承担着培养学...
关键词：信息化发展 纳税实务课程 差异化教学 
“三教”改革视域下课程思政实践路径探索——以纳税实务课程为例被引量：1
《知识窗（教师版）》2023年第4期21-23,共3页秦雪洁 
2022年中国商业会计学会研究课题“‘三教’改革视域下课程思政育人路径研究——以大数据与会计专业为例”研究成果,课题编号:2022JG022;2022年浙江育英职业技术学院研究课题“‘三教’改革视域下课程思政育人实践路径研究”研究成果,课题编号:YYZD202204
推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的重要举措。文章以纳税实务课程为例,分析课程思政建设中的难点与优势,剖析课程蕴含的思政元素,从职业教育的“三教”改革角度出发,探索课程思政实践路径,并以个人所得税教学项目为例,深入挖掘...
关键词：“三教”改革 课程思政 纳税实务课程 
纳税实务课程改革探索--以M职业技术学院为例被引量：1
《当代会计》2021年第13期29-30,共2页胡杰 方晓成 
安徽省质量工程项目“大规模在线开放课程(MOOC)示范项目”(项目编号:2019mooc408)
在国家进一步提升征税体系和职业教育改革的情况下,针对M职业技术学院纳税实务课程日益凸显的一系列问题,需客观分析实际情况,探讨问题背后的本质,寻找有效的应对方案,以摆脱当前存在的困境,进一步提升会计专业的教学质量。
关键词：征税体系 职业教育改革 纳税实务课程 教学质量 
“岗课赛证”融通的纳税实务课程教学改革研究被引量：1
《财会学习》2024年第27期146-148,共3页田志琴 
宁夏回族自治区高等职业教育教学质量工程(2021年度)—教育教学改革研究项目(基于“岗课赛证”融通的大数据与会计专业《纳税实务》课程教学改革实践研究)研究成果。
“岗课赛证融通”能给产业增值,为学校、教师、学生赋能。本文针对现阶段纳税实务课程“岗课赛证”融合中存在的不足,探索了优化课程“岗课赛证”融合的路径,以期为推动高职院校教育教学的改革提供有益参考。
关键词：岗课赛证 纳税实务课程 教学改革 
中职财会专业纳税实务课程有效性教学初探
《中华少年》2018年第23期184-184,共1页任美娜 
我国因经济的发展形势不同,对于中职教育有了新的需求,在中职教育全面改革的这一背景下,提高中职生对于税收收取的认识是中职教育全面改革的重要课题。本文通过大量的实际走访调查,并结合自身的教学经验,对如何提高中职财会专业学生纳...
关键词：中职财会专业 纳税实务课程 有效性 教学 
高职院校纳税实务课程改革研究
《会计师》2024年第4期102-104,共3页黄洁 
高职教育一直致力于为国家财会领域培养基础性人才。作为一门依赖经验的学科,高职教育需要重视核心课程的创新,这对于提高基础财会人才的质量,进而提高财务人员的工作水平非常关键。分析了我国高职院校纳税实务课程的现状,并理性分析了...
关键词：纳税实务课程 课程改革 高职院校 
基于BOPPPS的线上线下混合教学模式应用探索——以纳税实务课程为例
《科技风》2023年第36期113-115,共3页李绍华 
职业院校线上线下融合的教学模式研究与实践——以《纳税实务》课程为例,项目编号:NMYK202117。
“纳税实务”课程是会计专业的必修课程之一,更是当前高职教育的重要组成部分,是企业财会人员必须具备的专业知识。近些年来,随着相关教学软件、教学系统的开发,基于现代信息技术视域下的线上线下混合式教学得到发展,这些新思路、新技...
关键词：混合式教学 纳税实务课程 BOPPPS模式 应用路径 方法 
课程思政视域下的纳税实务课程教学创新对策被引量：2
《中国乡镇企业会计》2021年第6期183-184,共2页沈春玮 葛鹏飞 
校级纳税实务课程思政项目(编号:2020SZKC06);校级税务课程教学团队项目(编号:2018TD02);安徽省级人文社科一般项目“供给侧改革背景下的企业减税降幅研究”(编号:2019XJSK05)。
思政教育是高校素质文化传统的基础路径,开展基于课程思政的纳税实务课堂教学模式改革研究具有重要意义。党的十八大以来,党中央把高校思政教育工作摆在突出位置,指出高校思政教育工作要因事而化。由于各种因素制约,思政教育达不到应有...
关键词：纳税实务课程 课程思政 教学创新 
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