-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
检索条件："关键词=IRF互动模式 "
共 条 记 录，以下是1-3

发文量、被引量趋势图

全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
显示条数：
例析阅读文本处理阶段教师提问的典型问题被引量：3
《中小学外语教学》2016年第7期23-27,共5页傅咏梅 
本文结合PennyUr提出的有效提问的六个标准，分析了某教师在常态阅读课的文本处理阶段围绕其所提问题与学生展开的六个互动片段，指出了该教师在文本处理阶段的问题设计与提出、对学生回答的反馈等方面存在的不足，并提出了相应的改进...
关键词：阅读教学 文本处理 教师提问 IRF互动模式 学生主体 
浅析Leo van Lier相倚性视域下的英语课堂互动被引量：1
《英语广场（学术研究）》2019年第2期99-100,共2页李枫 冷慧 
随着国内外外语教学理论与实践研究的不断发展,我国基础教育阶段英语课堂教学形式发生了巨大的变化。语言学界的研究长期偏重于理论层面的教学法研究,针对学生需求的教学实践研究尚且不足。近年来课堂教学本身、课堂互动的研究引起了广...
关键词：课堂互动 相倚性 IRF互动模式 
外语课堂上的互动:模式与策略
《广东工业大学学报（社会科学版）》2011年第4期34-38,共5页熊荣斌 
一般认为,外语课堂上的互动即由教师依循教学法的基本原则,引导和激发学生参与交际,而学生积极响应,教师再根据学生的反馈做出各种回应,交际双方在不断地回应已知信息,修正误差,并在不断添加新信息的过程中推进课堂交际活动。这是IRF互...
关键词：外语课堂 互动模式 IRF互动模式 策略 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部