“异分母分数加、减法”教学过程  

作　　者：占娅欢 

机构地区：[1]湖北省黄冈市红安县实验小学,438400

出　　处：《中小学数学（小学版）》2022年第11期21-22,共2页

摘　　要：教学内容:人教版教科书五年级下册第93、94页“异分母分数加、减法”。教材分析:异分母分数加、减法是在学生学习了通分、分数小数互化,掌握了同分母分数加减法的计算方法,理解了只有相同计数单位的数才能直接相加减的算理的基础上进行学习的。

关 键 词：异分母分数 计数单位 加减法 教材分析 五年级 教学内容 人教版教科书 通分 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]