读写结合,优化高中英语写作教学  

作　　者：徐娟[1] 

机构地区：[1]江苏省大丰高级中学

出　　处：《语数外学习（高中版）（下）》2023年第12期77-77,共1页

摘　　要：在高中英语教学中,读写结合模式是将阅读和写作相结合的有效途径。这种教学模式能够促进学生英语读写水平的提高。顾名思义,读写结合模式就是将阅读和写作作为主要学习任务,通过以读促写、以写促读的方式,让学生体验到多样化的学习乐趣。文章将结合教学实例,从两个方面探讨如何利用读写结合模式,提升学生的英语综合能力。

关 键 词：读写结合 学习乐趣 以读促写 以写促读 英语综合能力 高中英语写作教学 英语读写 学生体验 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]