素质教育与旅游地理课堂教学  

作　　者：杨红[1] 张喜萍[2] 

机构地区：[1]河北旅游职业学院 [2]承德医学院

出　　处：《大家》2012年第4期179-179,共1页Master

摘　　要：在旅游地理课堂教学中,教师应该运用科学的教学方法,力求多层次、多渠道、全方位地组织教学,全面调动学生的积极性,最有效地完成各种教学活动,特别是在处理课题的重点和难点方面,更值得探讨和重视。旅游地理教学的组织方法大体上可遵循两大基本原则:(1)多层次原则:"点---线---面":教师是授业,解惑者。

关 键 词：地理课堂教学 素质教育 地理教学 旅游地理 地理教师 教学方法 学生学习 教学语言 教学活动 积极性 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]