高中历史教学应立足课本  

作　　者：孙茂永[1] 

机构地区：[1]江苏省阜宁县陈集中学

出　　处：《新课程学习（下）》2009年第9期45-45,共1页

摘　　要：高中历史与初中历史相比,知识点增加,难度增加,初中历史以讲述历史事实为主,高中历史以专题为线索,以提高历史学习研究能力为主。谈到现在高中历史,许多教师都说难教,学生都说难学,有的同学因为怕学历史,甚至改学理科。根据笔者的经验。

关 键 词：高中历史教学 初中历史 教师 历史问题 引导学生 以本为本 历史知识 研究能力 历史学习 课本 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]