利用绪言课激发初中生学习化学的兴趣  

作　　者：张静柱 

机构地区：[1]河北省玉田县郭屯中学

出　　处：《新课程（中学）》2008年第12期41-41,共1页

摘　　要：学生的心理素质决定其学习活动与学习效果。心理素质包括智力因素和非智力因素两个方面。一个人即使具有高水平的智力,如果智力因素不能与非智力因素相结合,就不可能获得较大的成就。心理学和教学实践都表明,就大多数学生而言,其智力因素相差并不悬殊。

关 键 词：学习化学 绪言课 非智力因素 初中生 心理素质 学生学习 化学兴趣 学习活动 学习兴趣 相结合 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]