要准确把握语言文字训练的特点  

作　　者：韩寄望 

机构地区：[1]安徽省望江县雷阳镇小学

出　　处：《小学语文教学》1997年第4期21-21,共1页

摘　　要：要准确把握语言文字训练的特点□安徽省望江县雷阳镇小学韩寄望语文教学由“把语文课上成政治课”、“把语文课上成分析课”到“把语文课上成训练课”，由“满堂灌”到“满堂问”到“满堂练”。使人不免发生怀疑：命运多舛的语文教学是否又是从一个误区走向另一个误区？任...

关 键 词：语言文字训练 语文教学 准确把握 语文课 语言内化 语言训练 少年儿童 受教育者 情感性 满堂灌 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]