小学低年级数学教学引趣点滴  

作　　者：杨小东 

出　　处：《青海教育》1996年第10期43-44,共2页

摘　　要：小学低年级数学教学引趣点滴杨小东愉快和谐的教学气氛能促进教学的正常进行和优化教学过程，而学生的学习兴趣是创设一个良好教学情境的重要基础。以下就此淡淡自己的教学体会，供参考。一、形象激趣适当的直观教学手段，如鲜明的图像和实物能集中学生的注意力，有利于培...

关 键 词：数学教学 小学低年级 除法应用题 引趣 学习兴趣 注意力 引导学生 小动物 优化教学过程 教学体会 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]