如何指导和培养学生解应用题能力(上)  

在线阅读下载全文

作  者:邓纯忠 李春平 

机构地区:[1]本溪县教师进修学校

出  处:《辽宁教育》1996年第11期31-33,共3页

摘  要:解题能力,即解答应用题能力,是小学生智力结构的核心——思维能力的重要支柱。在九年义务教育小学数学教学大纲中占有突出地位。解答应用题的能力既是小学生必须具备的,同时也是小学阶段必考的内容。所以,做为教师务必要教育和引导学生在提高解答能力上狠下功夫,并通过教师科学地指导,使其解题能力不断提高,从而为顺利地接受初等教育、高等教育打下坚实的知识基础。

关 键 词:两步计算应用题 解应用题能力 解题能力培养 培养学生 综合法 分析法 数量关系 小学数学 画线段图 应用题教学 

分 类 号:G623.5[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象