文科文摘  

出　　处：《青海教育》1994年第6期47-47,共1页

摘　　要：文科文摘语文动手能力培养四技一、着眼反刍，引导学生动手提炼整理．让学生或独立设计板书，互相展示；或自拟知识要点，分组交流；或对单元各课，自出心裁，列表图示，析同说异。二、反客为主，自拟习题考题，评改作文．让学生在一定的范围（一课、一单元、一阶段、一专...

关 键 词：设计板书 改作文 动手能力培养 课本剧 中学历史 表图 自出心裁 教学构思 历史教师 历史课 

分 类 号：G52[文化科学—教育学]