我国教师教学反思存在的问题和改进建议  

作　　者：李彦花[1] 

机构地区：[1]山西师范大学课程与教学研究所

出　　处：《中小学教材教学（中学文科）》2004年第12期38-42,共5页

摘　　要：随着新一轮基础教育课程改革的逐步推进与深入开展．全新的教育理念和教育教学方法越来越渗透到了中小学教师的日常教学工作中，使得目前中小学教育教学领域正呈现出一派蒸蒸日上的新气象。而其中，教学反思对教育教学的影响则是尤为突出和明显的，既有众多研究者对教学反思的涵认，

关 键 词：教师教学 教学反思 教育教学方法 教学领域 日常教学 基础教育课程改革 中小学教师 国教 存在 中国 

分 类 号：G633[文化科学—教育学] G451