试论“以学为本，因学论教”的教学思想  

作　　者：杨平[1] 唐文中[1] 

机构地区：[1]哈尔滨师范大学

出　　处：《中国教育学刊》1994年第6期17-21,共5页Journal of The Chinese Society of Education

摘　　要：试论“以学为本，因学论教”的教学思想哈尔滨师范大学杨平，唐文中当我们考察了教学论发展的历史，并以学习者特有的眼光审视了当代世界各国教学改革的动态时，无不惊奇地发现：一部教学论史，也是教与学关系的发展史、变化史。“以学为本，因学论教”既是我国古代教学思...

关 键 词：教学论 教学思想 教学改革 当代世界 学习者 教与学 历史 国教 眼光 共同特征 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论] G633[文化科学—教育学]