浅论数学教师的专业发展  

作　　者：李辉[1] 

机构地区：[1]广西梧州师范高等专科学校

出　　处：《教育与职业》2005年第18期18-20,共3页Education and Vocation

摘　　要：数学教师要适应数学教育的改革,在工作中首先要拓宽自己的知识面,提高专业素养;其次要更新教育观念,提升自己的专业水平;还要对教学方法实行创新,形成自己的专业特色;在实践中进行研究、反思,使自己不断成长,真正走出一条专业发展的道路.

关 键 词：专业发展 数学教师 数学教育 专业素养 教育观念 专业水平 教学方法 专业特色 知识面 反思 

分 类 号：G451[文化科学—教育学] G633.6[文化科学—教育技术学]