《望天门山》《饮湖上初晴后雨》教学设计  

作　　者：黄定富 

机构地区：[1]浙江省温州市实验小学

出　　处：《小学语文教师》2005年第7期125-127,共3页

摘　　要：学习目标1.会认“亦”“妆”2个生字，会写4个生字。2．背诵两首诗，默写《望天门山》。3，用自己的话说说诗句的意思，体验诗人的情感，培养热爱祖国山河的感情。

关 键 词：《望天门山》 《饮湖上初晴后雨》 教学设计 学习目标 小学 语文 教学反思 古诗教学 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]