语文课读的教学策略  

作　　者：肖心云[1] 陈天金[1] 

机构地区：[1]湖北省当阳市教研室

出　　处：《云南教育》2005年第31期38-39,共2页Yunnan Education

关 键 词：语文课 教学策略 积累语言 语言转化 人与世界 基本方式 认识世界 语言文字 口头语言 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学] G623.5