尊重先验 面向全体——于永正识字教学艺术例谈  

作　　者：瞿卫华[1] 

机构地区：[1]江苏省通州市实验小学

出　　处：《青年教师》2006年第3期36-36,共1页

摘　　要：教例：《小稻秧脱险记》，国标本苏教版小学语文第五册，执教：于永正。

关 键 词：于永正 教学艺术 面向全体 《小稻秧脱险记》 先验 尊重 识字 语文第五册 苏教版 教例 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]