高职数学教育的认识与实践  

作　　者：刘琳[1] 

机构地区：[1]河北交通职业技术学院,河北石家庄050091

出　　处：《职业教育研究》2006年第8期91-92,共2页Vocational Education Research

摘　　要：本文从高职院校数学的教学现状和教学思想入手,结合教学实践,有针对性地对高职数学教学质量的提高和教学方法提出了一些教学对策。

关 键 词：教学方法 数学教学 高等职业院校 教学质量 教学模式 素质教育 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学] O1-4[文化科学—教育学]