关于区别化理念下的数学教学思考  

作　　者：朱敏成[1] 

机构地区：[1]江苏省如皋职教中心

出　　处：《教学与管理（中学版）》2006年第11期41-43,共3页Journal of Teaching and Management

关 键 词：中学数学教学 区别化理念 教学思考 学生个体差异 多元智能理论 个别化教学 重新认识 因材施教 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]