论高校的教师教育关怀  被引量:2

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作  者:李继峰[1] 

机构地区:[1]陕西师范大学继续教育学院教授,西安710062

出  处:《陕西师范大学继续教育学报》2006年第4期5-10,共6页Journal of Further Education of Shaanxi Normal University

基  金:全国教育科学“十五”规划重点课题《高等教育大众化进程中的成人高等教育研究》的成果之一.(DKB030366)

摘  要:教师教育近年来成为师范类高校、也包括一些综合性高校的热点话语。然而,高校多有承诺,实力虚弱,很多培训教师的努力和行动拖着师范教育的遗蜕,从内涵上分析现代性不足,未能充分发挥引领国内教师教育的作用。在以新课程为话语核心的教师教育中,高校应结合教师专业发展的渴求,盘点资源,蓄养实力,开发教师专业课程,以期有较大的作为。

关 键 词:高校 师范院校 教师教育 教师职前教育 教师职后培训 

分 类 号:G451[文化科学—教育学]

 

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