本期话题:如何推进综合实践活动课程的常态化实施  

作　　者：伊红[1] 李国权[2] 郑国祥[3] 卢海勇 朱叶娣 俞伟芬 

机构地区：[1]浙江省教育厅教研室 [2]浙江省绍兴县柯桥中学 [3]浙江省绍兴县教师发展中心 [4]浙江省绍兴县安昌镇中心小学 [5]浙江省绍兴县湖塘中心小学

出　　处：《新课程研究》2006年第12期34-35,共2页New Curriculum Research

摘　　要：这里是一片多彩的土地,没有疆界,不分你我;这里是《新课程研究》开辟的思维空间——话题教研平台。在这里,我们实践课程理念,直面所有困惑;在这里,我们创新哲人的教育智慧,分享自己的教育经验,让智力在对话中接受挑战,让激情在交流中碰撞飞扬,让生命在合作中相互回应,让人性在互动中勃然绽放……话题研究,一场思想的盛筵,一次美丽的馈赠,更是一种诗意生存的方式;话题研究,在建构对话、合作与探究的课程文化的同时,给新课程实施旅途中的同行者送去思维的鲜花与精神的阳光。欢迎广大的教育理论工作者和一线教师踊跃到此播种、耕耘和收获,与我们一道打造教师专业化成长的幸福乐园。

关 键 词：综合实践活动课程 常态化 教师专业化成长 思维空间 教育智慧 新课程实施 理论工作者 课程研究 

分 类 号：G423[文化科学—课程与教学论]