归纳重点易错知识 提升地理解题能力  

作　　者：刘继忠[1] 夏芳[2] 

机构地区：[1]北京师范大学附属中学 [2]北京市第161中学

出　　处：《中国考试（下半月）》2007年第4期37-42,46,共7页China Examinations

摘　　要：在高三下学期，同学们要进行大量的模拟测试，检测对知识的掌握程度，提高解题能力。有的同学陷入题海中不能自拔，在同一水平上简单重复做题，效果并不理想。因此．作归类分析，把握关键，明确知识主干，是很有必要的工作。下面介绍一些重点易错知识归类分析的方法，供二轮复习时参考使用。

关 键 词：明确知识 解题能力 地理 归纳 归类分析 模拟测试 二轮复习 下学期 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]