《爱如茉莉》教学赏析  

作　　者：陈晚林[1] 

机构地区：[1]江苏姜堰市王石中心小学

出　　处：《小学语文教学》2008年第3期29-30,共2页

摘　　要：在一次青年教师优质课竞赛活动中，获得第一名的陈志明老师执教的《爱如茉莉》一课深深地吸引了我。陈老师在教学过程中“立足工具，弘扬人文”，以文本为依托，巧妙地引导学生在“厚”与“薄”的舞动中形成言语能力，接受情感熏陶，实现语言和情感的同步发展、工具和人文的有机统一。

关 键 词：《爱如茉莉》 教学赏析 情感熏陶 竞赛活动 青年教师 教学过程 言语能力 引导学生 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学] F272.9[经济管理—企业管理]