关于新课程背景下课堂教学的几点思考  

作　　者：钟春连[1] 

机构地区：[1]福建师范大学教育科学与技术学院,福建福州350007

出　　处：《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2008年第10X期27-29,共3页

摘　　要：当前的新课程改革，对我们的课堂教学提出了很多要求：备课不仅要备教材，而且要备学生；创设教学情景，激发学生学习的欲望；重视课堂的生成性；寻找新旧知识的连接点，寻找知识的停靠点；注意多媒体的合理应用。

关 键 词：课堂教学 新课程背景 学生学习 新旧知识 新课程改革 教学情景 合理应用 备教材 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论] G424.74[文化科学—教育学]