论初中思想品德的人文性质及其价值  

作　　者：刘文川[1] 

机构地区：[1]福建省教研室

出　　处：《福建教学研究》2008年第10期7-9,共3页

摘　　要：初中思想品德课《课程标准》指出，“本课程是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的必修课程”。它主要有思想性、人文性、实践性和综合性的特点。这一表述揭示了这门课程的主要特征，特别是提出了人文性特点．丰富发展了思想品德课的内涵。但课程标准并没有全面概括出思想品德课的课程性质。

关 键 词：思想品德课 人文性质 初中 《课程标准》 价值 学生思想品德 必修课程 课程性质 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学] B81-05[文化科学—教育学]