关于数学课程实施的思考和建议  

作　　者：杨淑萍[1] 

机构地区：[1]山西省教研室

出　　处：《山西教育（管理版）》2001年第23期31-32,21,共3页Shanxi Education

关 键 词：数学课程标准 学习方式的转变 教师 学习过程 数学学习 教学方式 教材内容 合作交流 退位减法 自主探索 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]