读中悟“法”　据“法”自读──《古诗两首》教学设计  

作　　者：邱衍霖 

机构地区：[1]福建宁化师范附小

出　　处：《湖南教育（上旬）（A）》1999年第19期37-38,共2页

关 键 词：“法” 教学设计 古诗 学习方法 《春晓》 自读 教师引导 学法指导 《静夜思》 解诗 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]