努力以教育家精神提高校长课程领导力  

作　　者：季洪旭[1] 

机构地区：[1]上海市奉贤中学

出　　处：《上海教育》2009年第10期47-50,共4页Shanghai Education

摘　　要：近两年来，校长的“课程领导力”是一个被广泛关注和讨论的话题，与之相关，还提出了教研员的“课程指导力”、教师的“课程执行力”。当这些名词于我们不再陌生之时，如何将其真正付诸实践就成了需要重点关注的问题。本期我们请来一位校长、一位教育学院院长和一位学科教师，分别来谈他们对于课程领导力、课程指导力、课程执行力的认识，希望引起对这个问题进一步的思考和实践。

关 键 词：课程实施 领导力 校长 教育家 精神 学科教师 教育学院 指导力 

分 类 号：G423[文化科学—课程与教学论] C933[文化科学—教育学]