新课程理念下的历史教学模式归纳  

作　　者：王玉凤 

机构地区：[1]玉田二中历史组

出　　处：《考试周刊》2009年第22期201-201,共1页

摘　　要：在新课程理念下，素质教育已成为全社会关注的热点问题之一。“死读书，读死书”的状况日渐改变，全社会更加注重提高孩子的综合素质，培养孩子分析问题、解决问题的能力。高中历史教学更要面向真实世界．教给学生有生命的、有生活的历史内容。教师不仅要更新教育理念，改变以往单一的教学方式。还要在立足于新课改的基础上，

关 键 词：新课程理念 历史教学模式 归纳 高中历史教学 社会关注 素质教育 综合素质 历史内容 

分 类 号：G40-012[文化科学—教育学原理] G633.512[文化科学—教育学]