教学设计在高师教师中的应用探析  

作　　者：龚婷婷[1] 

机构地区：[1]徐州师范大学信息传播学院

出　　处：《中小学电教（综合）》2009年第11期46-49,共4页Primary and Middle School Educational Technology

摘　　要：教学设计这个词对于任何一名教师来说都应该是不陌生的，作为教师，他们必须做好各项教学活动的设计工作。对于高师教师来说，将教学设计理论思想融入到实际教学设计工作中，这对他们的教学、高师学生的学习以及高师生将来的职业能力都是有很大帮助的。高师教学的一个特点就是师范性，教师的教学技术、方式、风格等都会给未来教师们潜移默化的影响，如果学生体会到教学设计给整个教学过程带来的高效性和灵活性，

关 键 词：教学设计理论 高师教师 应用 设计工作 教学活动 实际教学 职业能力 高师学生 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论] G645[文化科学—教育学]