引领学生有效收集运用资料  

作　　者：林爱花[1] 黄焕澜 

机构地区：[1]福建省安溪县第三实验小学 [2]福建省安溪县第五小学

出　　处：《基础教育参考》2010年第8期70-71,共2页Basic Education Review

摘　　要：新课程改革下的品德学科是一门综合性很强的学科，而教材呈现的往往只是几张图片、几段文字说明等代表儿童生活的简单“范例”，并不能作为知识的载体来让教师传授。因此，如何充实教学内容，

关 键 词：收集 学生 新课程改革 儿童生活 文字说明 教学内容 学科 品德 

分 类 号：G623.15[文化科学—教育学]