高中英语阅读新授课教学过程设计  

作　　者：姜晓峰 

机构地区：[1]淄博市实验中学

出　　处：《山东教育》2010年第7期70-72,共3页

摘　　要：阅读是语言学习的一项重要技能,有助于学生巩固和扩大词汇,丰富语言知识,提高运用语言的能力。高中英语课本为我们提供了大量的阅读文章,通过对这些阅读文章的学习,学生可以提高阅读技能以及运用语言的能力,因此探讨阅读新授课的课堂教学设计就显得尤为重要。

关 键 词：英语阅读 高中英语 教学过程设计 新授课 课堂教学设计 语言学习 运用语言 阅读技能 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]