德育生活化与生活德育化是学校道德教育的应然选择  

作　　者：李成月[1] 侯冬发[1] 段贻安[1] 

机构地区：[1]湖南安仁县第一中学

出　　处：《教学与管理（中学版）》2010年第11期34-36,共3页Journal of Teaching and Management

摘　　要：当前学校德育实效性低下已是不争的事实,我们的业已被现代化所割裂的现代德育很难再回到德育的原初意义。过分地强调德育的外在功能,忽视了学生的主体价值,已使生活远远疏离了我们的德育。我们知道,德育的功能在于育德,德育过程本应该是品德性生活的展开,

关 键 词：学校道德教育 德育生活化 德育化 应然选择 德育实效性 原初意义 现代德育 德性生活 

分 类 号：G631[文化科学—教育学]