《轴对称》（第1课时）课例及点评  

作　　者：邹守文[1] 胡炳生[2] 

机构地区：[1]安徽省南陵县实验中学 [2]安徽师范大学

出　　处：《福建教育（中学版）（B版）》2011年第1期73-75,共3页

摘　　要：【教学目标】 （1）在生活实例中认识轴对称：（2）通过实例认识轴对称，能够识别生活中的轴对称图形及其对称轴，理解对应点连线被对称轴垂直平分的性质；（3）体验数学与生活的联系，发展学生空间观念和审美观。

关 键 词：《轴对称》 第1课时 生活实例 课例 轴对称图形 教学目标 体验数学 空间观念 

分 类 号：G633.63[文化科学—教育学]