浅谈小学美术课与科学课的整合教学  

作　　者：李海川 

机构地区：[1]北京市海淀区清河第五小学

出　　处：《北京教育（普教版）》2011年第10期25-26,共2页Beijing Education

摘　　要：多年来,笔者一直从事小学美术课与科学课教学,结合个人美术学科专业背景及教学经验,对美术与科学两个学科的整合教学展开了实践研究,在美术课标与科学课标理念指导下,创设了两学科内容相结合的综合性课程,对小学生开展学科整合教学形成了一定认识,下面与大家分享笔者的教学实践与思考。

关 键 词：科学课教学 整合教学 美术课 小学生 美术学科 课标理念 综合性课程 教学经验 

分 类 号：G623.75[文化科学—教育学]