语言训练在创造性教育中的地位  

作　　者：陆继椿[1] 

机构地区：[1]华东师大一附中

出　　处：《内蒙古教育》1996年第1期11-12,共2页

摘　　要：语言训练在创造性教育中的地位上海华东师大一附中陆继椿创造性教育是综合教育．举凡有利于受教育者树立创造志向、培养创造精神、增长创造才干、训练创造性思维，开展创造性活动而进行的教育，都是创造性教育，其中训练创造性思维是创造性教育的核心。思维是人类的特点，...

关 键 词：创造性思维 创造性教育 语言训练 语言习得机制 开发右脑功能 创造性思维训练 直觉思维 逻辑思维 艺术语言 科学语言 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]