家庭作业的意义  

作　　者：陈聆燕 

出　　处：《父母必读》1993年第6期30-31,共2页Parenting Science

摘　　要：对孩子来说,增加知识,掌握解决问题的技能,锻炼创造性思维,养成独立思考的习惯;对老师来说,判断学生是否理解了课堂上所学的知识或是否需要进行课外辅导;对家长来说,鼓励孩子尽可能用不同的方法说明同一问题。引导他们自己查字典、大声重读一个搞不清的段落或问题,找出误区。发现而不是掩盖孩子学习上的难点,这便是:

关 键 词：创造性思维 课外辅导 解题方法 小学教师 美国家庭 思维方法 父母必读 使人 熟练水平 包办代替 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学] TS976.31[文化科学—教育学]