美国家庭

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美国家庭、学校、社区促进青少年身体活动的角色配合及启示
《四川体育科学》2025年第1期94-99,共6页秦小喆 张敬源 
尽管我国对“家、校、社联合”模式的推进不断深入,但由于执行主体认识不足、沟通乏力等原因,导致执行中存在诸多现实矛盾。为此,采用文献资料法对美国家、校、社联合促进青少年身体活动中的角色分工及合作进行分析。研究认为,美国促进...
关键词：青少年体育活动 美国 学校体育 家庭体育 社区体育 
中国商业银行零售业务将如何演变?——基于美国家庭资产负债表演变的经验借鉴
《新金融》2024年第10期46-51,58,共7页胡月 
教育部人文社会科学基金项目“银行数字化转型影响全要素生产率的效应、机制及治理对策研究”(22YJC790024)资助。
近年来,在房地产市场供求关系根本性转变及银行同业竞争加剧背景下,零售业务在中国商业银行经营中的“压舱石”作用日益凸显,因此把握零售业务发展趋势对银行经营非常重要。本文从客户视角提供一种分析思路,认为资产收益、产业结构、城...
关键词：商业银行零售业务 家庭资产负债表 美国经验借鉴 产业结构变迁 
美国家庭校外活动的“鸡娃书评”史与儿童竞争资本的制造——Playing to Win: Raising Children in a Competitive Culture
《中华家教》2024年第4期80-88,共9页李一 
中国家庭教育学会“十四五”(2020-2025年)科研重点课题“家校社共育视角下新时代全国家长教育素养现状调查及实践路径研究”(23JXSZ002)阶段性研究成果。
自20世纪80年代起,校外活动在美国家庭生活中逐渐占据重要地位,并具备了显著的竞争性意义,这也导致中产及以上阶层父母将大量金钱和精力投入到儿童校外生活中。希拉里·弗瑞德曼的Playing to Win:Raising Children in a Competitive Cul...
关键词：美国家庭 校外活动 “鸡娃” 竞争资本 
从电影《困在心绪里的儿子》观照美国家庭情节剧的镜像父子及叙事策略流变
《文化学刊》2024年第3期108-111,共4页王荟 
《困在心绪里的儿子》是一部非常典型的美国家庭情节剧,是导演佛罗莱恩·泽勒“家庭三部曲”的第二部,这部电影情感细腻,沉静内敛又面面俱到地讲述了一个破碎家庭之间的亲子关系,就话语层面而言,尤其是在情节结构的编织上,影片在事件递...
关键词：美国家庭情节剧 隐性叙事 镜像关系 叙事 父子关系 
家庭参与的儿童创造力提升实践与价值启示——基于美国家庭创造学习计划的分析被引量：1
《创新人才教育》2024年第1期71-78,共8页赵广元 赵晓莉 
西安邮电大学校级教改项目“后疫情时代创新创业课程实践新模式研究”(课题编号:JGB202104)研究成果。
以培养科学探索和创新精神为宗旨的创客活动是家庭教育的重要内容之一。在我国“家庭教育促进法”施行、国家“双创”和“双减”政策背景下,研究家庭参与的创客活动有其时代意义和价值。发源于美国麻省理工学院的“家庭创造学习计划”...
关键词：家庭创造学习计划 家庭创客教育 家庭教育促进法 
对话非裔美国家庭话语,改写非裔美国家庭生活——评埃弗雷特的小说《如此忧伤》
《外语教学》2024年第1期101-106,共6页王玉括 王萌 
教育部人文社科项目“20世纪非裔美国自传研究”(项目编号:22YJA752020);江苏省社会科学基金课题(重点项目)“当代非裔美国作家埃弗雷特小说创作研究”(项目编号:21WWA001)的阶段性研究成果。
当代著名非裔美国作家埃弗雷特勇于实践,一直尝试突破非裔美国文学传统中的创作主题与表现形式。他的小说《如此忧伤》聚焦当代美国黑人中产阶级家庭生活,通过对话非裔美国家庭话语,反思非裔美国家庭迷思;通过改写非裔美国家庭生活,丰...
关键词：《如此忧伤》 非裔美国家庭 城市书写 
美国CFLE资格认证:溯源、框架、特点与启示
《中国成人教育》2024年第2期69-80,共12页宋美霞 侯怀银 
国家社会科学基金2021年度教育学重大课题“中国特色现代教育学体系发展与创新研究”(项目编号:VAA210003)。
美国以全方位的家庭生活教育闻名于世,经过三个多世纪的演变,确立了完善的CFLE认证框架,规定了CFLE的设立目的、核心知识与技能、申请对象、申请方式、认证级别和职业规划。该认证呈现出五大特点:“预防”为主的行动原则;多元的服务范...
关键词：美国家庭生活教育 家庭生活教育指导师 CFLE NCFR 
美国家庭教育工作者专业能力发展微认证体系及其启示
《教育导刊》2023年第11期86-96,共11页吴航 郭啸尘 
教育部人文社会科学研究规划基金项目“关系视角下家园合作质量的评价与提升策略研究”(编号:22YJA880060)。
家庭教育工作者专业能力的建设、发展与评价是我国家庭教育高质量发展的重中之重。由NEA家庭教育工作微证书项目与NAFSCE家庭教育工作核心能力共同构成的美国家庭教育工作微认证系统,具有系统内外连贯统一,操作程序清晰具体,教育实践有...
关键词：家庭教育工作者 专业能力 微认证 
逃离学校?——美国家庭学校教育透析
《当代教育理论与实践》2023年第2期1-6,共6页周险峰 邓敏 
2020年度国家社科基金教育学一般项目(BOA200049)。
美国家庭学校教育的形成与发展受特定经济、政治、文化等多种因素的影响。家庭学校教育的发展历程大致可以划分为二十世纪初到五十年代末的缓慢发展时期、二十世纪六十年代初到九十年代初的快速增长时期、二十世纪九十年代末至今的稳定...
关键词：美国家庭学校教育 新保守主义 家庭教育 
美国家庭森林发展和保护经验与启示
《世界林业研究》2023年第1期110-116,共7页李帅杰 彭红军 
国家社会科学基金“产出随机的供应链融资模式优化与调控政策研究”(17BGL236)。
在我国集体林权制度改革之后,集体林地实行均山到户政策,由林农单独管理,难以实现统一的可持续经营,由此造成森林质量较低、森林生态服务能力减弱等问题,为此借鉴他国经验具有重要意义。文中从3个方面整理总结美国家庭森林发展与保护方...
关键词：林权改革 集体林地 扶持政策 森林银行 林业碳汇项目 美国 
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