范唱在音乐课堂中的重要性  

作　　者：蒋竹 

机构地区：[1]江苏省常州清潭实验小学

出　　处：《新课程（小学）》2011年第10期148-149,共2页

摘　　要：新歌教学是否成功,与教师的范唱有很大的关系。学生的模仿能力很强,在学生唱歌之前,教师的范唱往往能起到很大的作用。为了激发学生学习新歌的兴趣,导入新课时教师应有感情的范唱一遍,用正确、优美的歌声感染学生,让学生对歌曲有初步的认识,使学生认为歌曲好听，拉近师生距离，拨动学生心灵的琴弦，激发学生的学习兴趣。

关 键 词：范唱 音乐课堂 新歌教学 学习兴趣 模仿能力 师生距离 学生 教师 

分 类 号：G623.71[文化科学—教育学]