日语外来语学习障碍分析(下)  

作　　者：庄凤英[1] 吴丹红[2] 

机构地区：[1]北京科技大学 [2]对外经济贸易大学

出　　处：《日语知识》2012年第1期25-25,共1页

基　　金：中央高校基本科研业务费专项资金资助项目(FRF-TP-11-004B)的资助

摘　　要：二、应对策略及学习方法1.掌握从原词转换成外来语时的发音规律和特征前面提到以英语为主的外来语进入日语后,在发音、词义等方面都或多或少发生了变化,而且,在其变化过程中有较多的随意性,给学习者带来一定的困难。但是,这种变化并不是完全没有规律,下面就介绍几种最常见的转换规律。（1）英语＂team＂和＂home＂的词尾是＂m＂和＂me＂,变为日语后,一般读或写「ム」。如「チーム」、

关 键 词：日语外来语 学习障碍分析 发音规律 学习方法 转换规律 学习者 英语 原词 

分 类 号：H36[语言文字—日语]