新课程背景下音乐教学的几点思考  

作　　者：王彦军 

机构地区：[1]许昌技术经济学校

出　　处：《神州》2012年第11期92-92,共1页

摘　　要：新课程理念要求：“音乐以审美为核心，注重学生个性的发展．重视音乐实践，鼓励音乐创造。”由此可见，在音乐教学中因突出学生审美能力及音乐鉴赏能力教育，并在音乐实践中学习最基本的音乐文化知识技能技巧，以培养学生的音乐兴趣和爱好，使学生获得音乐审美体验和享受成功的欢愉。为此。这给音乐教学带来更高要求与新的思考？本文从音乐教学实践出发，对新课程理念下如何进行音乐教学进行探讨，以此．为落实新课程目标．促进学生全面发展起到积极推动作用。

关 键 词：音乐教学 新课程背景 学生个性 音乐文化知识 音乐审美体验 学生全面发展 课程理念 音乐实践 

分 类 号：G623.71[文化科学—教育学]