“课堂活动”显特色 探索交流促思考——西南师大版小学《数学》教材“课堂活动”栏目特色研究  

作　　者：朱黎生[1,2] 于波 

机构地区：[1]江苏徐州市九里中学 [2]西南大学 [3]西南大举教师教学院研究部

出　　处：《小学教学（数学版）》2012年第7期71-73,共3页Primary School Teaching

摘　　要：我国小学数学教材多以“正文一例题一练习”的体例编排，西南师大版小学《数学》（以下简称“西师版”）教材则按照“例题一课堂活动一练习”的方式编排。其中，“课堂活动”作为一个独立的栏目出现，针对每一课时内容安排1-2个课堂活动题目。

关 键 词：《数学》教材 课堂活动 栏目特色 西南 小学数学教材 小数 交流 体例编排 

分 类 号：G423.3[文化科学—课程与教学论]