五严规定下高中英语教学的反思  

作　　者：李玲[1] 

机构地区：[1]泰兴市第一高级中学

出　　处：《校园英语》2012年第7期42-42,共1页English On Campus

摘　　要：自2009年5月起,一场教育改革悄悄的在江苏省内进行着——严格执行省教委下达的＂五严＂规定。＂五严＂规定是落实素质教育,减轻学生过重负担的具体举措,是保证学生身心发展的具体体现,是促使学生全面发展的具体保证。＂五严＂规定引导我们端正教学目标、规范教育行为、更新教育理念,全面实践素质教育。随着＂五严＂规定和素质教育的大力推行,学生在校时间缩短，课时量大大减少，这就对各学科教学提出了更高的要求，尤其是对英语教学。那么，“五严”规定下，为保证教学质量不下滑，英语教师要做到哪些方面呢？

关 键 词：高中英语教学 学生全面发展 反思 素质教育 2009年 新教育理念 教育改革 身心发展 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]