反思与建构——科学学科教学的策略探究  

作　　者：张务农[1] 

机构地区：[1]河南大学护理学院

出　　处：《教学与管理（理论版）》2012年第8期144-145,共2页Journal of Teaching and Management

摘　　要：一、反思性教学概念的修订综观反思性教学的历史发展和主要代表人物的反思性教学理论,不同代表人物的反思性教学理论都是基于不同的认识论和教学理念建构的,是自成体系的。我们在进行反思性教学实践中要形成自己的个性化的反思性教学模式。

关 键 词：反思性教学实践 学科教学 科学 教学理论 代表人物 教学概念 理念建构 教学模式 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]