以生为本 提升平行班教学质量  

作　　者：李煜晖[1] 王华[1] 

机构地区：[1]北京师范大学第二附属中学

出　　处：《北京教育（普教版）》2012年第9期69-70,共2页Beijing Education

摘　　要：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》中指出，高中教育要促进学生全面而有个性的发展。我校从具有不同志趣和潜质的学生需求出发，先后创办了文科实验班、理科实验班和项目研究式学习实验班，积极探索文科、理科和工科等各类后备人才的培养途径。同时，学校也在关注和重视占学生总人数50％的平行班的教育和教学。

关 键 词：教学质量 平行班 以生为本 理科实验班 发展规划纲要 学生需求 教育改革 研究式学习 

分 类 号：G635.1[文化科学—教育学]