初中语文课堂教学语言艺术管窥  

作　　者：张小丽 

机构地区：[1]南通市通州区张謇学校

出　　处：《成才之路》2012年第33期23-23,共1页Way of Success

摘　　要：夸美纽斯说：＂教师的嘴,就是一个源泉,从那里可以发出知识的溪流。＂语文教师的教学语言在整个教学过程中占有举足轻重的地位,它直接影响到学生个性发展和学习风格的形成,关系着学生对知识的掌握和理解,关系到课堂教学的成败。从某种意义上说,初中语文课堂教学艺术首先就是教学语言艺术。因此,初中语文教师要努力形成富有个性的课堂教学语言,让学生因为美妙的语言而更加喜欢语文这门课程。

关 键 词：教学语言艺术 初中语文 语文课堂 学生个性发展 课堂教学艺术 语文教师 课堂教学语言 夸美纽斯 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]