利用高中历史课程资源开发校本课程  

作　　者：宋旭飞[1] 

机构地区：[1]绍兴市稽山中学

出　　处：《教学月刊（中学版）》2013年第2期43-46,共4页

摘　　要：新课程改革要求建立新的基础教育课程体系，实行国家课程、地方课程、学校课程三级课程管理体制。这为对地方历史课程资源进行重新定位和认识，走出“历史教科书是唯一课程资源”的狭窄天地提供了良好的制度保障。大量有针对性的历史课程资源是实现有效历史课程教学的必要条件。有效开发和利用大量的历史课程资源，包括存在于各地的地方历史课程资源，为历史课程教学提供了充足的“下锅之米”。

关 键 词：课程资源开发 开发和利用 高中历史 校本课程 历史课程资源 三级课程管理体制 教育课程体系 课程教学 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]